معلم و برنامه‌ریزی درسی/ محسن مظفری
تومان200.000
اهداف اثر دو دسته کلی و جزئی را شامل میشود. در این نوشتار هدف کلی آن است که روش‌های تدریس معلم چه اثراتی را بر فرآیند برنامه‌ریزی درسی دارد.
اما در سطح اهداف جزئی شامل اهداف زیر است:
- بررسی جایگاه و اثر روش‌های تدریس در تدوین اهداف برنامه درسی.
- بررسی جایگاه و اثر روش‌های تدریس در انتخاب محتوای برنامه درسی.
- بررسی جایگاه و اثر روش‌های تدریس در سازمان‌دهی محتوای برنامه درسی.
- بررسی جایگاه و اثر روش‌های تدریس در نظام ارزشیابی پیشرفت تدریس.
- بررسی جایگاه و اثر روش‌های تدریس در تعیین فضای آموزشی.
- بررسی جایگاه و اثر روش‌های تدریس در تعیین زمان آموزش.
- بررسی جایگاه و اثر روش‌های تدریس در تعیین تجهیزات و امکانات آموزشی.
معلم و برنامه‌ریزی درسیمحسن مظفریویراستار فنی و صفحه‌آرا: لعیا هاشمی اقدمانتشارات: نوشناخت چاپ نخست: زمستان 1402 شمارگان: 500 نسخه قیمت: 180.000 تومان حق چاپ و نشر محفوظ است. راههای تماس و پیشنهادات و انتقادات: 09221508734 info@noshenakht.com |
.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.
محصولات مرتبط
-
آموزشی
تأثیر تجارب مشتریان آنلاین و آفلاین در رضایتمندی و افزایش فروش
تومان120.000
افزودن به سبد خریدهدف مطالعه و بررسی عوامل تجربه ساز شناختی و احساسی مشتری آنلاین بر رفتار خرید وی با توجه به نقش میانجی اعتماد و رضایت آنلاین از فروشگاههای اینترنتی هدف اثر پژوهش است. روش پژوهش: نوع تحقیق، توصیفی و روش آن پیمایشی- تحلیلی است. کل جامعه آماری بیش از 77درصد از مشتریان فروشگاه آنلاین کارا شبکه آسیم بودند که با سرشماری و پرسشنامه مورد سنجش قرارگرفتند .تجزیه و تحلیل دادهها در دو سطح آمارتوصیفی و استنباطی توسط نرم افزارهای spss و lizrel صورت گرفت .یافته ها: نشان داد سرعت تعامل، چالش، مهارت، کنترل ادراکی و سودمندی ادراکی بر اعتماد و رضایت آنلاین مشتریان تأثیر معناداری دارد.و همچنین اعتماد و رضایت آنلاین مشتریان بر قصد خرید آنان نیز تأثیر معناداری دارد. بنابراین یک شرکت می تواند از طریق بهبود و ارتقای کیفیت عوامل تجربه ساز شناختی و احساسی مشتریان آنلاین خود بر رفتار خرید آنها و در نتیجه خرید مجددشان تاثیرگذار باشد.
سخنان حکیمانه
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.