دسته ها: نهجالبلاغه
نهجالبلاغه
نمایش 17–32 از 44 نتیجه
-
امام علی(ع)
شاخصه‌های زیست موحدانه با تکیه بر خطبه متقین نهجالبلاغه
تومان170.000
افزودن به سبد خریداین خطبه به طور کامل سبک زندگی یکتا پرستان را بیان می دارد که آنها در رابطه با خداوند متعال، خود و دیگر انسانها به چه نحوی عمل میکنند.
طبق بررسیهای انجام گرفته در این خطبه، متقین کسانی هستند که در همه ی عرصه های فوق بهترین عملکرد را دارند و انسان های دیگر نیز برای پرهیزکار شدن باید به آن ها اقتدا کنند.
در این اثر ابتدا به بررسی بعد بینشی، یعنی: اعتقاد متقین به خداوند (توحید) و سرای آخرت (معاد) و آنگاه بعد گرایشی یعنی: تمایلات و احساسات آن ها و در پایان بعد رفتاری یعنی عکسالعمل و واکنشهای نیکوی آنها را در دو حوزه فردی و اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته است..
-
آموزشی
عربي کاربردی بر اساس نهجالبلاغه
تومان90.000
افزودن به سبد خریدعربی کاربردی براساس نهجالبلاغه دكتر بخشعلي قنبري ؛ لعيا هاشمي اقدم انتشارات: نوشناخت چاپ نخست: تابستان 1401 این نوشتار بخش کوچکی از گرامر زبان عربی می‌باشد. زبان عربی یکی از پیچیده‌ترین گرامرها را در میان دیگر زبان ها دارد. با وجود اینکه ما از دبستان تا حدودی با این زبان و دستور زبان آن …
-
امام علی(ع)
فیض خدمت
تومان145.000
افزودن به سبد خریدمولف در این کتاب که به‌مثابه ادای دینی به مقام شامخ فیض‌الاسلام است، بر زندگی علمی و فرهنگی او و بعدازآن به بررسی روش ترجمه و روش تفسیر این عالم فرزانه پرداخته شده است. البته با عنایت به اهمیت ترجمه فیض‌الاسلام آن را به‌تفصیل موردبررسی و تبیین و نقد قرار داده است.
-
آموزشی
مدرسه نهجالبلاغه
تومان165.000
افزودن به سبد خریداین اثر نخستین نوشته از یک سلسله نوشته‌هایی است که باید برای آموزش و ترویج این اثر کم‌نظیر نگاشته شود تا از طریق آنها آموزش منظم و هدفدار نهجالبلاغه رواج یابد. این نوشته به ترتیب دوره‌های زیر را شامل می‌شود:
الف) دوره کودکان
این دوره از 8 تا 12 سال را شامل می‌شود (همین کتاب).
ب) دوره نوجوانان
این دوره از 13 تا 17 سال را شامل می‌شود و شامل چهار ترم خواهد بود که هر ترم در طی یکسال به پایان می‌رسد:
ج) دوره آشنایی عمومی جوانان و بزرگسالان با نهجالبلاغه
د) دوره تربیت معلم نهجالبلاغه
-
امام علی(ع)
مشاوره در قرآن و نهج البلاغه
تومان250.000
افزودن به سبد خریداینکه مشاوره در قرآن و نهج البلاغه چه ماهیتی دارد موضوع اصلی این نوشته است که سعی شده با استناد به قرآن کریم و نهجالبلاغه سؤال یادشده موردبحث و بررسی قرار گیرد. باید اذعان کنیم که درباره مشاوره در قرآن کریم و نهج البلاغه اثر منسجمی کار نشده است. ازاینجهت راقم سطور جُهد خود را به کار بست تا بتواند یک اثر منسجم و ساختارمند در این حوزه پدید آورد که نتیجه این اراده اثری است که پیش روی شما خوانندگان گرامی است. امید آنکه راقم توانسته باشد انعکاس دهنده بخشی از نظرات قرآن کریم و نهج البلاغه شریف در موضوع مشورت باشد.
هدف این کتاب بیان جایگاه مشورت و راهنمایی در زندگی اجتماعی با استناد به قرآن کریم و نهجالبلاغه است. یافته‌های این نوشتار به روش تحقیق کیفی؛ و در محورهای ارزش و جایگاه مشورت در قرآن و جهان‌بینی امام علی(ع)، شیوه‌های مشورت کردن و مواد آموزشی و هدف مشاوره و راهنمایی از دیدگاه امام علی(ع) و غیره تبیین شده است.
-
امام علی(ع)
معناشناسی «ألم» در نهجالبلاغه براساس مدل ایزوتسو
تومان200.000
افزودن به سبد خریدألم یکی از واژه‌هایی است که در نهجالبلاغه با مشتقات گوناگون به کار رفته است؛ ولی تأكيد معنایی دقيق آن به روش معناشناختی استخراج نشده است. از این جهت در این اثر این واژه با تکیه برروش معناشناسی بررسی شده است.
معنای ألم در نهجالبلاغه گسترده‌تر از متن قرآن بوده و بیانگر این حقیقت است که هم عوامل درون کلامی از قبیل بافت، سیاق، بلاغت و… و هم عوامل برون کلامی از قبیل فرهنگ، جامعه، مسائل سیاسی و… در معنای واژه ألم دخالت داشته است. در معناشناسی تاریخی به این نتیجه رسیدیم که اَعراب جاهلی ألم را به دردی که غالباً به حوزه جسم و به ارتباط انسان با دیگران محدود نموده؛ می‌شناخته‌اند. مطالعه توصیفی نیز نشان می‌دهد كه ألم در نهجالبلاغه بر محور جانشینی با واژه‌هایی مانند داء، عناء، وجع و…، و بر محور هم‌نشینی با واژه‌هایی مانند دواء، صبر، دنیا و… در یک حوزه معنایی قرار می‌گیرد. همچنین «ألم» در نهجالبلاغه همانند قرآن کریم از حیث تقابل معنایی، در مقابل ایمان و تقوا قرار گرفته است. در واقع می‌توان گفت که این واژه در نهجالبلاغه ذو‌مراتب و یک مفهوم نسبی است.
این اثر مشتمل بر فصل زیر است:
فصل اول: کلیّات
فصل دوم: معناشناسی تاریخی
فصل سوم: مفاهيم جانشين
فصل چهارم: مفاهیم همنشین
فصل پنجم: مفاهیم متقابل
-
معناشناسی
معناشناسی حریت در نهج البلاغه
تومان126.000
افزودن به سبد خرید_______________________________________________________________________________________________________________________ معناشناسی حریت در نهج البلاغه افسانه صبوری _______________________________________________________________________________________________________________________ حرّیّت همواره در هویت انسان نقش اساسی ایفا کرده اما تعبیر متعددی از آن در دست است که یکی از آنها در نهجالبلاغه منعکس شده است که آن را با بهره‌گیری تفصیلی از روش معناشناسی توصیفی مورد بررسی قرار داده‌ایم. طی بررسی این مفهوم، دریافتیم که …
سخنان حکیمانه
